EL CINE, UN RECURSO EDUCATIVO

El cine, un recursos educativo: es un material que desarrolla aspectos históricos y del lenguaje del cine y constituye además un instrumento de apoyo en cualquier área educativa en la que se quiera utilizar el cine como material complementario para la formación. El cine, desde siempre, no se ha limitado a seducir al público con imágenes en movimiento (que también), sino que es un vehículo fundamental para contar historias a través de personajes, situaciones, relaciones, realidades o ficciones que nos pueden servir para ilustrar y trabajar en el aula numerosos aspectos de la práctica docente, desde contenidos puramente curriculares hasta actitudes, valores o competencias que el alumnado debe desarrollar.

A través del cine se pueden profundizar los temas a trabajar y además, el cine nos permite obtener muchos conocimientos e información. 

El cine empleado como fuente de información, permite adentrarse en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la propia (interculturalidad), formar visiones en torno a acontecimientos pasados, presentes y futuros (nos permite juzgar, ponernos en el papel de los personajes históricos más relevantes y preguntarnos el por qué de sus actos y del devenir del mundo), entrar en contacto con valores, ideas, pensamientos, actitudes, normas… Estos y otros aspectos convierten al cine en un recurso más a disposición no solo del docente, sino también del currículum, a todos los nivel. Experiencias anteriores nos han permitido constatar cómo el cine puede actuar como un recurso didáctico y pedagógico al servicio de la enseñanza.

Por tanto, el cine puede actuar como instrumento educativo debido a:

• Su capacidad de formar e informar de forma distendida y lúdica.

• Ayuda a los alumnos a la resolución de conflictos al presentar a la sociedad como es. 

• Como elemento o punto de partida para conocer diversos modos de acceder a la sociedad y describir la realidad.

• Como sustento conceptual, ideológico y cultural para que las personas vayan configurando su personalidad. 

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/24/cd/indice.htm

Enlaces consultados:

http://www.ocendi.com/educamedia/la-importancia-del-uso-del-cine-como-medio-educativo-para-ninos/

23-ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El Día Internacional del Libro tiene como objetivo fomentar la escritura, industria editorial y los derechos de autor. El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo. La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO.

Desde la FACTOLE y la facultad de ciencias sociales de la universidad de Talavera de la Reina, en colaboración con la biblioteca, se han programado diferentes actividades conmemorativas del Día Internacional del Libro. Una de las actividades ha consistido en decorar diferentes espacios de los edificios que conforman la universidad de Talavera de la Reina con fragmentos de libros. Fragmentos que han sido elegidos por alumnos de la universidad. A continuación, os presentamos el programa de actividades que se va a llevar a cabo en nuestra universidad para celebrar el día del Libro.

Imagen extraída de la página de facebook de la facultad de ciencias sociales de Talavera de la Reina- UCLM

Enlaces consultados:

https://www.diadellibro.eu/

BIBLIOTECAS POPULARES

En clase de Animación Sociocultural hemos estado hablando y comentado las llamadas "Bibliotecas populares" . 

Una biblioteca popular es una asociación civil autónoma creada por la iniciativa de un grupo de vecinos de una comunidad. Ofrece servicios y espacios de consulta, expresión y desarrollo de actividades culturales, de la lectura y de extensión bibliotecaria en forma amplia, libre y pluralista. 

Las bibliotecas populares son dirigidas y sostenidas principalmente por sus socios y brindan información, educación, recreación y animación socio-cultural, por medio de una colección bibliográfica y multimedial general y abierta al público.

En clase de Animación Sociocultural II hemos trabajado el siguiente texto, donde podemos observar como una persona a través de una pequeña iniciativa creó una biblioteca popular que se convirtió en un espacio de cultura, conocimiento, interacción y socialización entre los ciudadanos. 

Enlaces consultados: http://www.conabip.gob.ar/node/40#overlay-context=node/13

DÍA MUNDIAL CONTRA EL PARKINSON

El párkinson es una enfermedad producida por un proceso neurodegenerativo multisistémico que afecta al sistema nervioso central lo que provoca la aparición de síntomas motores y no motores. Es crónica y afecta de diferente manera a cada persona que la padece, la evolución puede ser muy lenta en algunos pacientes y en otros puede evolucionar más rápidamente. No es una enfermedad fatal, lo que significa que el afectado no va a fallecer a causa del párkinson.

Los síntomas motores más frecuentes son el temblor, la rigidez, la lentitud de movimientos, la inestabilidad postural, cansancio, fatiga, abatimiento, caminar despacio, tendencia a arrastrar los pies, trastornos del habla, entre otros. Además de la alteración motora, otras regiones del sistema nervioso y otros neurotransmisores diferentes a la dopamina están también involucrados en la enfermedad, añadiendo otros síntomas diversos a los síntomas motores típicos, conocidos como síntomas no motores. Con frecuencia aparecen años antes que los síntomas motores, se los conoce como “síntomas premotores”. Los más conocidos son: depresión, reducción del olfato, estreñimiento y trastorno de conducta del sueño REM (ensoñaciones muy vívidas).

A pesar de todos los avances de la neurología, hoy en día se desconoce la etiología o causa de la enfermedad de Parkinson, por lo que también se desconoce cómo prevenirla. Afecta tanto a hombres como a mujeres, y más del 70% de las personas diagnosticadas de párkinson supera los 65 años de edad. Sin embargo, no es una enfermedad exclusivamente de personas de edad avanzada ya que el 30% de los diagnosticados es menor de 65 años.

Enlaces consultados: https://www.parkinsonmadrid.org/el-parkinson/el-parkinson-definicion/

8 DE ABRIL. DÍA INTERNACIONAL DEL PUEBLO GITANO

El Día Internacional del Pueblo Gitano se conmemora el 8 de abril. Esta fecha recuerda el Primer Congreso Mundial romaní/gitano celebrado en Londres el 8 de abril de 1971 en el que se instituyó la bandera y el himno gitano. 

Enlaces consultados: https://www.gitanos.org/8deabril/

NO AL TRASVASE TAJO-SEGURA

Este Martes 3 de Abril se ha convocado una manifestación en base a la lucha por el río tajo reivindicando la no aprobación del trasvase Tajo-Segura. Se han reunido un millar de personas en el punte rojo de Talavera de la Reina pidiendo el rechazo de esta decisión. 

Imagen extraída: Lavozdetalavera.com